Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 mẫu)

Bạn đang xem: Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 mẫu) tại pgddttramtau.edu.vn

Đề bài: Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong ngôi nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 bài mẫu).

Khai mạc

– Giới thiệu đối tượng muốn tả: Chiếc khăn rằn của Bà mẹ Việt Nam anh hùng Trần Thị Lượt cũng là hiện vật ở một bảo tàng ở Nam Bộ.

– Tình huống: Em quan sát một bạn khăn chuyên đi thăm bảo tàng cùng đoàn trường em.

Thân hình

– Khăn quấn bằng vải bố.

– Chiều rộng khoảng 0,6m, chiều dài ngăn 1,2m.

– Mặt khăn in họa tiết ca rô màu đỏ đậm đậm; nền khăn trắng.

– Hai đầu khăn có tua vải làm tăng vẻ đẹp duyên dáng cho chiếc khăn.

– Nền khăn có sừng bạc.

– Khăn giúp mẹ Trần Thị Lướt giữ ấm về mùa đông, che nắng, thấm hút mồ hôi về mùa hè.

– Khăn cùng mẹ đồng cam cộng khổ, gánh vác khó khăn, cùng mẹ giấu tài liệu vượt qua đồn bốt địch.

– Được chứng kiến ​​những thời khắc lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam.

Chấm dứt

– Mẹ Trần Thị Lượm đã hy sinh thân mình để lại chiếc khăn rằn mang nhiều ý nghĩa.

– Chiếc khăn quàng đã ghi dấu một chặng đường đấu tranh của dân tộc, là kỷ vật thiêng liêng mà bảo tàng đang lưu giữ.

– Tôi thầm biết ơn mẹ tôi và biết ơn các chiến sĩ cách mạng đã hy sinh mạng sống của mình cho dân tộc Việt Nam.

Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một ngôi nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (mẫu 1)

Nhân dịp đầu năm học vừa qua, nhà trường đã tổ chức cho lớp 5 chúng em đi tham quan và học tập tại bảo tàng Hà Nội. Đến đây, bao cảnh vật hiện ra trước mắt, nhưng tôi ấn tượng nhất là chiếc trống đồng Đông Sơn được trưng bày trong sảnh lớn.

Khi lên đến tầng ba của bảo tàng, mọi người reo hò chạy ra sân. Cây trường sinh đứng sừng sững, uy nghi giữa sảnh. Nhìn từ xa, chiếc trống giống như một chiếc cốc cổ. Nhưng khi lại gần, chiếc cốc đặc biệt này rất lớn, quanh năm chỉ khoác trên mình lớp áo giáp màu nâu đồng. Khác với những chiếc trống hình bầu dục em thường thấy ở trường, trống đồng Đông Sơn là sự kết hợp giữa mặt trống hình tròn và thân hình trụ.

Ngay bên cạnh trống là biển hiệu trống đồng Đông Sơn. Hướng dẫn viên giới thiệu đây là chiếc trống tiêu biểu của thời kỳ văn hóa Đông Sơn. Khi đó, người Việt cổ sáng tạo ra loại trống này vừa để lưu giữ hình ảnh con người, cuộc sống vừa để phục vụ nhu cầu sinh hoạt. Mặt trống hình tròn, rộng bằng mặt mâm cơm. Các nghệ nhân thời đó thật tài tình, khéo léo và cẩn trọng khi chạm khắc một vũ trụ thu nhỏ trên mặt trống. Chính giữa mặt trống là hình ngôi sao nhiều cánh giống như mặt trời đang tỏa những tia nắng ấm áp cho muôn loài sinh vật ở đó. Mọi người mặc trang phục lễ hội, như đang bận tay cầm kèn, cầm rìu, cầm giáo, làm việc và sinh sống. Những con vật bốn chân xếp thành một vòng tròn. Viền ngoài là hình các loài chim, thú xen kẽ với nhau. Giữa các lớp cánh viền là những hoa rang nhỏ, đều và đối xứng nhau. Thân trống hình tròn, đáy hơi phình ra để tiện cho việc sắp đặt. Khắp thân tượng, người Việt cổ chạm khắc nhiều đường nét tinh xảo. Quân đội trang bị trong những chiếc thuyền nhỏ. Đây chắc hẳn là cảnh họ đánh nhau. Bên dưới, những chú chim tung cánh bay lượn, xen lẫn với muôn loài muông thú, tượng trưng cho cuộc sống bình yên, hài hòa giữa muôn loài, vạn vật. Nối thân trống và mặt trống là ba quai cong. Mỗi khi cần nâng hạ hay đặt sườn sang nơi khác, chúng ta chỉ cần cầm vào tay cầm để di chuyển thùng phuy. Chúng tôi được xem hình ảnh những người đánh trống đồng Đông Sơn trên màn hình gắn trên tường. Khác với âm thanh của cây tùng như tiếng trống trường, trồng ngoài ruộng phát ra âm thanh vang. Mặt trống biết kết hợp với dùi trống để tạo nên những âm thanh vui nhộn đó.

Cho đến bây giờ, tiếng trống trận vẫn còn nguyên vẹn trong tâm trí tôi. Tôi cảm thấy rất may mắn khi được tìm hiểu về trống đồng Đông Sơn để hiểu hơn về văn hóa cũng như đời sống sinh hoạt của người dân thời bấy giờ.

Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một ngôi nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (mẫu 2)

Tuần trước, lớp em được cô giáo dẫn đi thăm Bảo tàng Dân tộc học. Tôi rất ấn tượng với chiếc xe đạp.

Dạo quanh bảo tàng, chúng tôi thích thú với tất cả các hiện vật. Nhiều thứ lạ và lạ. Tất cả học sinh tròn xoe mắt lắng nghe cô giáo giải thích. Khi đi sâu vào bên trong, mọi người vô cùng ngạc nhiên trước chiếc xe đạp. Nó trông tuyệt vời. Nó không giống như chiếc xe đạp bây giờ. Có lẽ nó đã cũ, và vẻ ngoài của nó trông “mòn”. Lớp sơn bong tróc khỏi vỏ, lộ ra những thanh sắt mỏng màu đen. Chiếc xe đạp này cũng thô sơ, thiếu thốn đủ thứ. Xe không có hàng ghế sau. Tay lái đơn giản, không có dây phanh. Yên xe đã cũ, rách gần hết. Những chiếc xe đạp có thanh ngang nối phần đầu xe với thân xe trông chắc chắn nhất. Hai chiếc lốp dường như không thể cũ hơn được nữa, đã mòn gần hết. Những chiếc xe hoen gỉ, nằm im lìm. Bàn đạp đã mất một bên trông như thương binh.

Chiếc xe đạp tuy cũ kỹ, trông không bắt mắt nhưng lại được nhiều người quan tâm. Vì nó có một lịch sử rất hào hùng. Nhìn từ bên ngoài ít ai biết nó đã “chở” những gì. Trong năm tháng đất nước chiến tranh, những chiếc xe thồ ấy đã chở không biết bao nhiêu chuyến hàng, đi bao cây số, vượt qua biết bao bom đạn… để chi viện cho tiền tuyến. Mặc cho bom đạn lạc lõng, những người lái xe tải này vẫn dũng cảm vượt qua. Vì vậy, bây giờ nó trông già, nhưng nó vẫn rất khỏe mạnh. Ai đến thăm cũng phải kinh ngạc.

Người đi xe đạp trông xấu xí, nhưng anh ta đẹp làm sao khi anh ta làm được những điều phi thường. Tôi yêu chiếc xe đạp này rất nhiều.

Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một ngôi nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (mẫu 3)

Phòng Truyền thống của trường em nằm cùng dãy với phòng Thư viện và Thiết bị. Phòng Truyền thống trưng bày các hình ảnh và giải thưởng từ các phong trào mà nhà trường đã tham gia. Cùng với cúp và kỷ niệm chương thể thao, lá cờ giải nhất “Đố vui để học” được trưng bày ở kệ thứ hai của tủ kính.

Lá cờ có hình tam giác, cạnh đáy của tam giác là đỉnh của lá cờ. Lá cờ rộng 27 cm và dài 35 cm. Những lá cờ được may bằng sa tanh đỏ thẫm sáng bóng. Xung quanh lá cờ có viền màu vàng đậm. Cờ được treo trong khung gỗ có giá đỡ. Đế khung cờ được khắc hoa văn hình tròn và hình thoi xen kẽ. Phần đế được đánh bóng bằng một lớp vecni bóng nổi vân gỗ màu nâu sẫm đẹp mắt. Đầu cờ được khâu hai phân để luồn nẹp cứng vào khung. Trên nền cờ đỏ nổi bật dòng chữ: Giải I – Đố vui để học – Huyện Cần Giờ – Năm học 2011-2012 được thêu bằng chỉ vàng đậm. Ở phần nhọn của lá cờ, một cuốn sách nhỏ được thêu bên cạnh một ngọn nến thắp sáng. Cờ được luồn bằng nẹp và treo bằng dây vàng vào khung. Lá cờ được đặt trang trọng bên cạnh những chiếc cúp thể thao mà nhà trường đã đạt được trong các kỳ thi Hội khỏe Phù Đổng, các kỳ Hội trại của Liên chi đội trưởng.

Lá cờ tuy nhỏ nhưng là biểu tượng cho thành tích dạy và học của thầy và trò chúng tôi. Lá cờ còn có ý nghĩa cổ vũ, động viên toàn trường thi đua dạy tốt, học tốt. Lá cờ được giữ gìn và trưng bày để chúng em phát huy khả năng học tập, học tốt, học giỏi hơn.

Nhìn thấy lá cờ trong phòng Truyền thống nhà trường, em lại càng yêu mến ngôi trường tiểu học thân quen hơn. Tôi tự hào rằng trường của tôi có một kỷ luật tốt và học tập tốt. Em thấy mình cần phải nỗ lực hơn nữa trong học tập để không hổ thẹn là anh, chị, là cánh chim đầu đàn của mái trường tiểu học.

Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một ngôi nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát (mẫu 4)

Mùa hè này, bố mẹ tôi đưa tôi đến bảo tàng Hà Nội. Tại đây trưng bày rất nhiều đồ vật quý có niên đại xa xưa như trống đồng Đông Sơn hay cả những chiếc xích lô, súng ống trong thời kỳ dân tộc ta kháng chiến. Nhưng ấn tượng nhất với tôi là đôi dép cao su của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Em nghe bố kể rằng đôi dép cao su đã có từ thời dân tộc ta kháng chiến chống Pháp. Đôi dép cao su được đặt trong chiếc hộp kính trang trọng, bên cạnh là tấm biển nhỏ ghi dòng chữ “Đôi dép cao su của Chủ tịch Hồ Chí Minh”. Đôi dép cao su ấy, trông nhỏ gọn quá. Nó đen thui, cũ kỹ do bùn đất bám vào, đế cũng mòn, lớp cao su bong tróc. Đúng như tên gọi, đôi dép ấy làm bằng cao su và được bộ đội ta sử dụng thường xuyên vì rất phù hợp với nhiều kiểu thời tiết: đi mưa được, đi nắng cũng được. …

Đôi dép cao su ở đầu có hai quai vắt chéo nhau tạo thành hình chữ X. Bên dưới cũng có hai quai nhưng không bắt chéo thành hình chữ X là hai quai ngang, song song với nhau. Với thiết kế như vậy, khi đi, dép sẽ ôm sát bàn chân, tạo cảm giác thoải mái, nhất là trong những năm tháng kháng chiến, lúc bấy giờ cả nước ta còn nghèo, cái ăn còn khó khăn nên mọi việc người dân đều làm. . Nếu bạn phải tiết kiệm lắm thì tận dụng lốp xe cũ để làm dép đi trong nhà cũng rất tiện. Đặc biệt khi dây đeo bị đứt có thể sửa chữa để đi lại bình thường rất dễ dàng. Đôi dép cao su ấy thực sự rất có lợi cho bộ đội ta, chính vì thế Bác Hồ kính yêu của chúng ta cũng sử dụng loại dép này nên mọi người vẫn thích dép Bác hơn.

Đôi dép ấy đã cùng Bác Hồ, cùng các chiến sĩ ta đi suốt năm tháng kháng chiến gian khổ, gian khổ và cả chiến thắng vang dội. Không chỉ trong chiến tranh mà cho đến tận bây giờ, đôi dép này vẫn được nhiều người sử dụng bởi nó rất tiện lợi, gọn, nhẹ mà giá cả lại vô cùng hợp lý.

Nhìn những đôi dép cao su, tôi có cảm giác như mình đã vượt thời gian để trở về với những năm tháng hào hùng của dân tộc. Nhờ có lớp cha anh mà bây giờ chúng ta được sống trong không khí độc lập tự do đó. Vì vậy, chúng ta phải cố gắng học tập thật tốt để đền đáp công ơn đó, đồng thời phải giữ gìn và lưu truyền những gì là tinh hoa, những gì là minh chứng cho một thời đại của dân tộc.

Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một ngôi nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (bài mẫu 5)

Mùa hè năm ngoái, bố mẹ tôi cho tôi đi nghỉ ở Cửa Lò. Trong thời gian ở đây, cả gia đình tôi đã đến thăm một bảo tàng ở tỉnh Thanh Hóa. Trong số những di vật được trưng bày, tôi thích nhất là bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn.

Trống đồng Đông Sơn không chỉ đa dạng về hình dáng, kích thước mà còn về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn. Chính giữa mặt trống là ngôi sao nhiều cánh tỏa ra xung quanh. Tiếp đến là các vòng tròn đồng tâm khắc hình vũ công đang nhảy múa, đàn chim bay lượn, hươu nai đeo gạc…

Nổi bật trên mặt trống đồng là hình ảnh con người lao động, săn bắn, đánh cá bằng những công cụ thô sơ. Họ nhảy mừng khi được làm chủ trọn vẹn thành quả lao động của mình sau những ngày vất vả. Bên cạnh hình ảnh cuộc sống lao động, người dân còn thể hiện bản sắc văn hóa của mình qua các động tác đánh trống, thổi kèn, nhảy múa. Con người hòa nhập với thiên nhiên, thiên nhiên thể hiện trong trống đồng cũng rất đa dạng và phong phú: cánh cò bay lượn, đàn chim Lạc, đàn chim Hồng bay trên bầu trời cao rộng, đàn cá tung tăng. Hồ bơi. Tất cả hòa quyện tạo nên một cuộc sống đầy màu sắc và sinh động. Những hình ảnh trên trống đồng thể hiện ước vọng của người dân Việt Nam về một cuộc sống bình yên, ấm no.

Trống đồng Đông Sơn phản ánh nền văn hóa của một thời kỳ lịch sử xa xưa của ông cha ta. Đó là niềm tự hào của dân tộc ta về nền văn hóa Đông Sơn.

Các bài văn mẫu hay lớp 5 khác:

Xem thêm các bài Để học tốt Tiếng Việt 5 hay khác:

van-ta-do-vat.jsp

Các bộ truyện lớp 5 khác

Bạn thấy bài viết Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 mẫu) có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 mẫu) bên dưới để pgddttramtau.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: pgddttramtau.edu.vn của PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN TRẠM TẤU

Nhớ để nguồn bài viết này: Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (5 mẫu) của website pgddttramtau.edu.vn

Chuyên mục: Văn học

Xem thêm bài viết hay:  Top 7 bài phân tích, dàn ý văn bản Thuế máu hay nhất - Ngữ văn lớp 8

Viết một bình luận